有这样一群孩子，他们像天上的星星在夜空中独自闪烁，因而被称为“星星的孩子”。然而，他们还有一个名字——自闭症儿童。
什么是自闭症？
儿童孤独症（childhoodautism）也称为儿童自闭症，是发病于婴幼儿时期的心理发育障碍性疾病，以社会交往障碍、交流障碍、活动内容和兴趣的局限及刻板重复的行为方式为基本特征。多数患儿伴有不同程度的智力发育落后。
如何察觉自闭症征兆？
自闭症儿童一般在30个月以内发病，但也有个别儿童会在3岁以后发病。自闭症越早发现，越早诊断，越早在成长的关键时期进行治疗，儿童更有可能回归正常的生活学习。据文献报道，患儿往往会在婴幼儿期因为行为异常、语言发育迟缓引起家长重视。那么，自闭症到底如何进行识别呢？中华医学会儿科学分会发育行为儿科学组提出了“五不”早期识别方法，孩子有以下情况，请及时就医：
1.不（少）看
目光接触异常，自闭症患儿早期即开始表现出对有意义的社交刺激的视觉注视缺乏或减少，对人尤其是人眼部的注视减少。
2.不（少）应
3.不（少）指
缺乏恰当的肢体动作，无法对感兴趣的东西提出请求。自闭症患儿可能早在12月龄时就表现出肢体动作的使用频率下降，如不会点头表示需要、摇头表示不要、有目的的指向、手势比划等。
4.不（少）语
5.不当
不恰当的物品使用及相关的感知觉异常，自闭症患儿从12月龄起可能会出现对于物品的不恰当使用，包括旋转、排列以及对物品的持续视觉探索，比如长时间不间断地盯着电风扇、转动的轮子看等。
如果对照完这些标志行为，发现孩子符合，特别是符合多种这样的异常行为，需要到医疗机构去做筛查，可以通过系统测试，做出早期筛查和干预指导。
如何应对自闭症？
如果孩子得了自闭症，家长首先要知道自闭症不是由教育方式或亲子关系造成的，因此不需要过于自责。
不要耽误诊断，不要觉得“孩子还小，只是学得慢”，一旦发现低龄孩子存在可疑表现，一定要及时就医，听取专业医生的建议，早诊断、早干预。
家长要正确处理自身情绪，接纳与众不同的他们。在自闭症患儿的治疗中排在首位的是教育引导干预，其中家庭干预是最重要的，家长的坚持其实也是孩子的希望。在此过程中如果家长出现心理情绪问题，也应引起足够重视，及时寻求疏导。
参考资料：
1.诸福棠实用儿科学（第8版）
2.中华医学会儿科学分会发育行为学组,中国医师协会儿科分会儿童保健专业委员会,儿童孤独症诊断与防治技术和标准研究项目专家组.孤独症谱系障碍儿童早期识别筛查和早期干预专家共识[J].中华儿科杂志,2017,55(12):890-897.
