2019年匆匆来了，又匆匆走了。稀里糊涂的365天过的很快，在稀疏平常的每一天，习惯性感受不到时间的存在。只有年底，才会跟风，花时间回想想有哪些值得深思的事情。
如今网络上有大量重复的文章，亲子、逻辑、数学、育儿等方面，层出不穷。有标题性的，贩卖焦虑的，也有内容优秀，操作性强、可直接抄作业。
别人家孩子优秀，附带爸爸妈妈也超级厉害，不是名校毕业就是国外留学，还本硕博连读，这些title一看就很厉害，他们写的文章肯定要看，要收藏。
收藏很多，文章看了很多，作业抄了很多，几年后好像还是有点空空荡荡？
为什么？缺少思考和实践联系，教育总是最个性化的，每个孩子都不一样，千差万别，相同的方法，并不适用。
因此，文章还要继续看，但一定增加自己思考，要有思辨能力。
所有的知识学习，都为了服务于生活，将所看所见的信息和身边实际生活联系起来，留出空白时间去想想自己孩子在哪方面不一样，我们在与孩子互动中如何将一些知识融入其中。
开始阶段，父母会觉得没这方面能力，担心自己做不来。没关系，坚持试试看，几年后变化会凸显。因为每个孩子都不一样，你对孩子最了解，因材施教尤其适合家庭教育，知识面的横向、纵向拓展适合家庭教育开展。
02观察实践，提高生活常识以前身边的一些朋友，总会觉得我超前教了很多知识，比如加减乘除，生活中他经常冒出一些91/13=7,867+678等于多少？我也不知道平时他为什么冒出这些奇怪的计算题。
没有专门教过乘法和除法，但可能说过一些原理，比如乘法是累加，除法是按等份平均分配。大部分时候，我和他的互动，更多是生活中互动和游戏上的互动。
举个简单例子，成人世界里认为数字3很简单，实际3代表的含义比想象的多。
表示数量关系的3,3个水果，即使数量意义的3，有可能代表1个橘子+2个苹果，也可能2个橘子+1个苹果；
表示顺序关系的3，第三；
表示数学符号的3，阿拉伯数字；
表示声音的3，口头说出来的3；
还有很多其他可能，可以联想到三角形，3条边、3个角、3的倍数，有很多联想、拓展的可能。
训练思维能力和信息理解能力，是学习知识的底层关键能力。
回顾两年的经历，过去写的一些文章，大部分都是游戏性质。
有了这些大量的信息储备后，和孩子的互动，就会有无穷无尽的“点子”冒出来
这些幼儿逻辑课程内容的设计，和学科知识完全不冲突，是相辅相成的。拓展这些“业余知识”有利于消化和理解学校的基础概念知识。
孩子还是低龄阶段，父母能够参与到家庭教育的机会比较大，到孩子上初中，慢慢变成了一个监督者的角色。
以游戏性质开展，激发孩子的思维能力和数学兴趣，又将这些知识融入到生活中，帮助积累孩子的生活技能。
关于积累孩子生活技能，是最近刚悟出来的一个新观念。有一次早上跑步，想问题，突然冒出来这么一个想法，除了训练孩子思维能力，应该协助孩子积累生活技能，为了更好的生活。
比如拿到一张火车票能够简单看懂上面基本信息，知道坐哪一班车，在哪个站口进站，几点发车，座位号是多少，甚至是靠窗还是过道，有意无意的增加孩子这方面的训练。
又比如假设计划外出去某个地方，让孩子去高德地图查一查有哪些路线，这些路线有什么不同？亦或出去旅行，让孩子去收集和了解一些信息，让他协助做一些辅助决策。甚至配合做预算，让孩子如何去分配这些资金，建立初步的分配和财务概念。
所以，写的文章大部分是亲身实践和思考的内容，是提供给父母们一些启发的样例，更多不一样的想法需要大家自行去思考和实践，因人而异，因材施教。
上面这些说法，都需要父母在生活中主动起思考和观察，有一颗好奇的心，这些操作会提升孩子的好奇心和观察力。
再举个例子，幼儿逻辑第14课，一把直尺测量小区的实践活动。完全可变形成，和孩子一起测量家里的家具大小，并且拿A4纸设计一个表格记录，像床，沙发等肯定超过100cm。不仅把测量，还可以把表格和分类等思维嵌入进去了。幼儿逻辑第14课：测量与估算，一把直尺测量小区长度！（户外实践）
说到表格，我想起了曾经和Booker看过一部动画片《科学小子SID》，里面有一集是说图表，这部动画片都是说科学启蒙方面的内容，特别推荐。
03自身成长与变化普通家庭的教育观
回顾自己变化，作为一名普通家庭的普通爸爸，普通大学毕业，从事普通工作，这5-6年做的最多的就是阅读和反思，慢慢能感觉的自己一些思维层次得到很大提高，这些提高是潜移默化，最明显的就是观察事物能力加强了，在不同事情间链接能力加强了，很多事情一看一想就能串在一块。
我也想过“如果”，如果有条件，教育的事情就好办，把它交给专业人士，送去顶尖学校，他们的专业素质肯定胜过我们。
现实的另一面，普通家庭只能沿普通的道路缓慢往前，作为父母自己多承担一些责任。在自己思维观念里，以前做的一些孩子互动实践，都是建立在普通家庭角度去操作的，在普通的道路上，我们也可以给孩子增加一些“惊喜”。
观测是否会影响被观测对象？
圆桌派第四季有个小故事，印第安人平常生活没有我们想的那么远古，平时喝可乐、上网、听音乐。但是外面有人类社会学家来观察的时候，收起饮料，重新浓妆化妆成印第安人。
到底是印第安人被观察，还是人类社会学家被观察？
我们做很事情，担心会影响一个结果，会影响孩子一生。其实多虑了，你认为会影响结果，恰恰就是自然运作的一部分，自然发展的细节之一。
理解这个有点难，换个说法我们自己认为的影响，只是个人视角，阻挡不了大自然往前发展。所以很多时空穿越剧，以为能改变历史，其实是历史进程的一部分。
无需担心影响未来，孩子的一生不受一个点的影响。积极往前推动，未来都不可测。
小时候大脑没开发出来，不等于30岁也无法开发出来，终有一天会被激活。
思维能力只有自悟，悟出来了，能看穿世间万物，会自我更新升级。看待事物角度会发生变化，以前坚持的某些观点，现在可能完全相反，这不是背叛自己，反而是进步的体现。
04印象深刻的几本书阅读是持续的主题，今年看书虽然没达成100本的目标，还是挑选几本对我影响最大的书，简要说自己的理解。
刘震云《一句顶一万句》
刘振云自己评价：“痛苦不是生活的艰难，也不是生和死，而是孤单，人多的孤单。”
这本书看起来很压抑，书中主角杨百顺或吴摩西一生从事职业十余种，样样尝试，样样都失败，一个普通百姓的挫折百态和无奈的孤独。如果说现在城市的病态是“沉默的大多数”，这本书解释了原因。
看完书，对说话有了更深的理解。
“有的人话多，不知所云，只为说而说。
有的人话少，懒得废话，一句顶一万句。
有的人前半生话痨掌控全局，后半生一言不发看淡人生百态。
有的人前半生沉默寡言，下半生积攒的话重复千百万遍。”
陈哲《数据分析企业的贤内助》
虽然是技术书籍，但最大收获是关于“方法论”的认知提升，以前习惯聚焦具体的事情。人在熟悉的领域可以靠经验去解决问题，切换到新的领域，无从下手。通过方法论的思维框架，可以把复杂问题拆解开来，系统有层次的解构它。比如营销的4P、SWOT、5W2H、SMART、金字塔、PEST、用户行为等会让你的解构方法清澈透底，思维简洁易懂。
杨绛《我们仨》
《围城》的温暖版本，书中一些细节能够再现围城的现实环境。杨绛九十多岁写的这本书，他们全家都特别爱阅读。所以回到现实中35岁还算是中年危机吗？在当前和平年代，不应感谢社会和国家吗？
达娜.萨斯金德《父母的语言》
语言对孩子影响，首先是量要上去，其次词汇的质量跟上。在生活中通过头脑风暴拓展孩子的词汇量，尽量多说一些陌生的词汇。语言的天赋是我们祖先经过亿万年基因沉淀下来，是每个人自然天赋。相比语言先天优势，阅读和理解能力则需要后天的培养，往往这个能力培养更能体现出差距。
郝景芳《写给父母的未来之书：抓住0-7岁关键期》
最近几天正在看的一本好书，如果说现在自己在生活中的实践，自己悟出的道理和想法，仅仅是一些实验，也不知道好不好。
这本书给我提供了理论基础，书中涉及很多小孩教育的问题和自己所执行的实践几乎是一样的。强调生活的知识积累，强调语言的重要性，强调数学思维的重要，逻辑思辨能力，科学思维的重要性。
书中给出了更加概括性的理论根基和具体操作方法，孩子确实应该像书中说的那样去教育。
《人生七年63UP》
如果给你一个上帝的视角去审视别人一生时，总是显得轻松写意，回归具体生活时却如此的举步维艰，环境对人的一生影响很大，作为个体很难跳出思维的框架和阶级的固化。
虽然上世纪60年代拍摄的，那时富裕家庭跳芭蕾舞、，和我们现在上辅导班有什么不一样，完全相同。高阶层不仅仅金钱上的富裕，在精神上、学习方法、自我驱动、自我付出等都收获更多，他们不是不劳而获，反而付出更艰辛的训练。环境固然重要，阅读和旅游或许是一些解决的办法。
《学习的人》
东西方文化背景下学习的差异，背诵文化和高度资源紧缺的背景，让我们必须在学业上更加刻苦和竞争。西方的讨论、交流、自我表达、开放性的思维值得学习。如果在现在环境下，应试教育和素质教育并不矛盾，是一个平衡的角色。现在是9:1分配，希望以后能够过渡到8:2分配。
《他乡的童年》
见识国外教育的一些精髓理念，尤其是以色列鼓励万众创新，从问题出发，从为社会贡献价值出发。如果说成年的世界就是在不断的填补童年留下的阴影和缺憾，不同文化背景下的童年生活，差距太大。
《圆桌派第四季》
虽然请了很多明星，浪费了好多集，但是经典的内容也有很多，尤其是新认识罗朗，有两集节目，他独特的观察力和哲学范畴的思想给人很大的启发。
06父母成长更重要看纪录片，看书，思考，然后再循环，一个大时间周期后，别人会察觉你的变化。
今年做的一些主题深入研究，很好的印证了自己是跟着孩子一起成长的，只要涉及过的话题，肯定能把这个话题谈透彻。甚至学习方法层面也会跟着更新。
拥有了思维的翅膀，和独立的思考能力，外面那些纷纷扰扰，层出无穷，吸引眼球的内容，基本不受影响，希望大家也能找到这种自我更新和自我掌控的感觉。
关于自我成长的具体方法，我自己实践下来，最重要的跟进几个重要、你所认可的人，他们的思想通常延续性较强，会不断更新。
前几年迷过一段时间连岳，给我老旧的思想观念，重新清理一遍，很多直接被颠覆。给很多人推荐过他的文章和观念，他的想法和建议大都很务实，尤其对女性有很大的帮助。
重度追过窦文涛，从他的qaingqiang三人行，圆桌派1-4季，还有锵锵行天下和一路书香，一集不落，现在可惜他的节目越来越少，自由发表自己的观点，感受不同观点，不同思想，不仅只有黑白，左右之分。
“我对文涛评价更高！文涛是中国最被低估的主持人，博学的程度超过很多的想象，勤奋程度程度超过好多人的想象，每年看的书超过很多博士生。”
找一个自己认可，靠谱，有思想，不鸡血，用脑子的人，跟进他的思想，比东看西看有效果，不过最后还是要解放自己，慢慢超越以前认可的这些人，如能有幸遇到寻这么一个思想上的指引者，仔细想一想这就是“贵人”，可遇不可求。
读者会过滤文章，文章也会寻找适合的读者。谢谢你们的包容，能耐心看完和理解，说明我们很多价值观趋同。
思想意识的进步是终身受益，能够激发大家的一点思考，是我的荣幸。
2019年，感谢陪伴；2020年，一同前行！
smartlinking，链接父母和孩子合同成长，期待2020年有更多体验和实践，写出更多、更实用的文章，加油！
